Teaching engineering, science, mathematics : guidance by distinguished teachers /
Skilling, Hugh Hildreth 1905-1990
Teaching engineering, science, mathematics : guidance by distinguished teachers / Hugh Hildreth Skilling. - New York : Robert E. Krieger Publishing, c1977. - iv, 124 p. : 22 cm.
Índice: p. iii. Seminario guiado por distinguidos profesores: William Harold Cowley, Gene Farthing Franklin, Willis Walter Harman, Ernest Ropiequet Hilgard, Paul Harmon Kirkpatrick, John Grimes Linvill, Malcolm Myers McWhorter, Joseph Mayo Pettit, George Polya, William Craig Reynolds, Anthony Edward Siegman, Hugh Hildreth Skilling, Ralph Judson Smith, Frederick Emmons Terman, David Fears Tuttle, John King Vennard.
1. Para encontrar una posición 2. Cuando empiezas a enseñar 3. ¿Por qué un profesor? 4. Desde la oficina principal 5. La profesión de profesar 6. Enseñar es un arte 7. Los estudiantes son personas 8. enseñemos a adivinar 9. Retroalimentación 10. respirando en tu cuello 11. Ver es mejor 12. Hacer es lo mejor 13. Conócete a ti mismo 14. Ubicación 15. La vida de un profesor 16. Publicar 17. Libro 18. Investigación 19. Desde el otro lado del patio 20. Una pregunta
Los líderes del seminario, ¿quiénes son?.
En inglés.
0882754610
Enseñanza universitaria
Ingeniería, estudio y docencia
Ciencia, estudio y docencia
Matemática, estudio y docencia
378.1'2:62
Teaching engineering, science, mathematics : guidance by distinguished teachers / Hugh Hildreth Skilling. - New York : Robert E. Krieger Publishing, c1977. - iv, 124 p. : 22 cm.
Índice: p. iii. Seminario guiado por distinguidos profesores: William Harold Cowley, Gene Farthing Franklin, Willis Walter Harman, Ernest Ropiequet Hilgard, Paul Harmon Kirkpatrick, John Grimes Linvill, Malcolm Myers McWhorter, Joseph Mayo Pettit, George Polya, William Craig Reynolds, Anthony Edward Siegman, Hugh Hildreth Skilling, Ralph Judson Smith, Frederick Emmons Terman, David Fears Tuttle, John King Vennard.
1. Para encontrar una posición 2. Cuando empiezas a enseñar 3. ¿Por qué un profesor? 4. Desde la oficina principal 5. La profesión de profesar 6. Enseñar es un arte 7. Los estudiantes son personas 8. enseñemos a adivinar 9. Retroalimentación 10. respirando en tu cuello 11. Ver es mejor 12. Hacer es lo mejor 13. Conócete a ti mismo 14. Ubicación 15. La vida de un profesor 16. Publicar 17. Libro 18. Investigación 19. Desde el otro lado del patio 20. Una pregunta
Los líderes del seminario, ¿quiénes son?.
En inglés.
0882754610
Enseñanza universitaria
Ingeniería, estudio y docencia
Ciencia, estudio y docencia
Matemática, estudio y docencia
378.1'2:62