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Proyectar es fácil : mecánica. Tomo II.
Tipo de material:
TextoSeries Dibujo técnicoDetalles de publicación: Barcelona, España : AFHA, 1964.Edición: 1a. edDescripción: 394 p. : il., tablas ; 28 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Facultad Regional Concepción del Uruguay | Ingenierías | ELECTROMECANICA/ELEMENTOS DE MAQUINAS | 621.81:744 ; P 75 ; 15246 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (Sin Restricciones) | 15246 | |
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Libros
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Facultad Regional Concepción del Uruguay | Ingenierías | ELECTROMECANICA/ELEMENTOS DE MAQUINAS | 621.81:744 ; P 75 ; 15248 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (Sin Restricciones) | 15448 |
Navegando Facultad Regional Concepción del Uruguay Estantes, Ubicación: ELECTROMECANICA/ELEMENTOS DE MAQUINAS, Código de colección: Ingenierías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 621.811 ; M 64 ; 6642 Diseño de elementos de máquinas / | 621.811 ; M 64 ; 9481 Diseño de elementos de máquinas / | 621.81:744 ; P 75 ; 15245 Proyectar es fácil : mecánica. Tomo I. | 621.81:744 ; P 75 ; 15246 Proyectar es fácil : mecánica. Tomo II. | 621.81:744 ; P 75 ; 15248 Proyectar es fácil : mecánica. Tomo II. | 621.81:744 ; P 75 ; 15447 Proyectar es fácil : mecánica. Tomo I. | 621.817:51 ; A 10 ; 6563 Geometría analítica de los engranajes helicoidales entre ejes paralelos / |
Biblioteca posee además T. 1.
Apunta a alcanzar el grado superior de estudios en Dibujo Técnico, preparando al lector para actuar como Delineante-Proyectista en Mecánica. Es decir, se espera que el lector esté en condiciones de desarrollar proyectos de forma autónoma.
Enfoque del contenido: El texto se centra en máquinas y mecanismos, abordando exclusivamente aquellos elementos que producen o reciben movimiento, dejando de lado los que solo sirven de unión o fijación (como tornillos o pasadores). La intención es ir más allá de lo descriptivo y abarcar también lo funcional y proyectual.
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