TY  - BOOK
AU  - Callister,William D.
TI  - Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales 2
SN  - 9788429172548 (vol. II)
PY  - 1996///
CY  - Barcelona, España
PB  - Reverté
KW  - Ingeniería de los materiales
KW  - Ciencia de los materiales
KW  - Propiedades de los materiales
KW  - Polímero
KW  - Materiales compuestos
KW  - Corrosión de materiales
KW  - Degradación de materiales
KW  - Propiedades eléctricas
KW  - Propiedades térmicas
KW  - Propiedades magnéticas
KW  - Propiedades ópticas
N1  - Título en idioma original: Materials science engineering. An introduction; Traductores / Pere Molera Solá y Marc J. Anglada Gomila; Características de elementos seleccionados: p. preliminares; Valores de constantes físicas seleccionadas: p. preliminares; Abreviaturas de unidades: p. preliminares; Prefijos, múltiplos y submúltiplos SI: p. preliminares; Índice analítico: p. xi-xiii; Lista de símbolos: p. xv-xix; Apéndices: A. Sistema Internacional de Unidades (SI) B. Configuraciones electrónicas de los elementos C. Propiedades de materiales para ingeniería seleccionados; Respuestas a los problemas: p. R 1-4; Índice alfabético: I 1-15; Factores de conversión de unidades: al finalizar el libro; 11 fotos color al finalizar el libro; Bibliografía: p. 784-785; Cap. 15. Estructuras de los polímeros; Cap. 16. Características, aplicaciones y conformación de los polímeros; Cap. 17. Materiales compuestos; Cap. 18. Corrosión y degradación de materiales; Cap. 19. Propiedades eléctricas; Cap. 20. Propiedades térmicas; Cap. 21. Propiedades magnéticas; Cap. 22. Propiedades ópticas; Cap. 23. Ejemplos de selección de materiales; Para estudiantes universitarios
N2  - Uno de los objetivos de este libro es presentar los fundamentos de la ciencia y la ingeniería de los materiales a un nivel comprensible para los estudiantes universitarios que han terminado los cursos introductorios de matemáticas, química y física.
Otro objetivo es presentar los temas en un orden lógico, desde el más simple al más complejo. Además de intentar equilibrar el texto en el sentido de que si un tema es suficientemente importante, éste se discute con la profundidad y la extensión necesarias para que los estudiantes tengan la oportunidad de comprenderlo sin necesidad de consultar otras fuentes.
Otro objetivo es facilitar el proceso e aprendizaje mediante la inclusión de ayudas que consisten en abundantes ilustraciones y fotografías, preguntas y problemas al final de cata capítulo, respuestas a los problemas propuestos, bibliografía, un glosario y una lista de símbolos
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