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Teaching engineering, science, mathematics : guidance by distinguished teachers / Hugh Hildreth Skilling.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: New York : Robert E. Krieger Publishing, c1977.Descripción: iv, 124 p. : 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de portador:
  • volumen
ISBN:
  • 0882754610
Tema(s):
Contenidos:
1. Para encontrar una posición 2. Cuando empiezas a enseñar 3. ¿Por qué un profesor? 4. Desde la oficina principal 5. La profesión de profesar 6. Enseñar es un arte 7. Los estudiantes son personas 8. enseñemos a adivinar 9. Retroalimentación 10. respirando en tu cuello 11. Ver es mejor 12. Hacer es lo mejor 13. Conócete a ti mismo 14. Ubicación 15. La vida de un profesor 16. Publicar 17. Libro 18. Investigación 19. Desde el otro lado del patio 20. Una pregunta Los líderes del seminario, ¿quiénes son?.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Ubicación en estantería Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Facultad Regional Concepción del Uruguay Materias básicas MATERIAS BASICAS/LOGICA MATEMATICA 378.1'2:62 ; S 46 ; 3383 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible (Sin Restricciones) 3383

Índice: p. iii.

Seminario guiado por distinguidos profesores: William Harold Cowley, Gene Farthing Franklin, Willis Walter Harman, Ernest Ropiequet Hilgard, Paul Harmon Kirkpatrick, John Grimes Linvill, Malcolm Myers McWhorter, Joseph Mayo Pettit, George Polya, William Craig Reynolds, Anthony Edward Siegman, Hugh Hildreth Skilling, Ralph Judson Smith, Frederick Emmons Terman, David Fears Tuttle, John King Vennard.

1. Para encontrar una posición 2. Cuando empiezas a enseñar 3. ¿Por qué un profesor? 4. Desde la oficina principal 5. La profesión de profesar 6. Enseñar es un arte 7. Los estudiantes son personas 8. enseñemos a adivinar 9. Retroalimentación 10. respirando en tu cuello 11. Ver es mejor 12. Hacer es lo mejor 13. Conócete a ti mismo 14. Ubicación 15. La vida de un profesor 16. Publicar 17. Libro 18. Investigación 19. Desde el otro lado del patio 20. Una pregunta
Los líderes del seminario, ¿quiénes son?.

En inglés.

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