Los supuestos epistemológicos y pedagógicos que orientan las prácticas pedagógicas de los docentes de primer año de la carrera a distancia en licenciatura en enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud UNER, entre 2010 y 2014 / UTNFRCU. Lic. en Tec. Educativa, Priscila Wagner
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Concepción del Uruguay : UTNFRCU, 2017Edición: s.eDescripción: 46 p. : il. ; 30 cmTema(s): Clasificación LoC:- W 2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Facultad Regional Concepción del Uruguay | Disponible (Sin Restricciones) | 15061 |
Tesina (Lic. en Tecnología Educativa) --UTNFRCU, C. del uruguay, 2017.--Contiene: Anexo 1: Proyecto curricular, Anexo 2: Programas de cátedras, Anexo 3: Entrevista a los docentes especialistas, Anexo 4:Entrevista a docentes--Dir. María Rodríguez Quiñones
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